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一篇完整的教案范文|怎么写教案呢

生活学习 2021-12-28 02:33:45 作者:

怎么写教案呢

写教案的具体内容包括以下十项: 一.课题(说明本课名称) 二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务) 三.课型(说明属新授课,还是复习课) 四.课时(说明属第几课时) 五.教学重点(说明本课所必须解决的关...W3B吉吉学习网

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导读1、首先可以写一下教学目标。2、然后可以写一下教学准备以及教学过程的具体内容。3、最后可以对整体进行一个总结。 一篇完整的教案范文是怎样的呢?下面就让我们一起来了解一下吧:1、首先可以写一下教学目标。2、然后可以写一下教学准备以及教学过程的具体内容。3、最后可以对整体进行一个总结。示例范文:1、一、教学目标:1、初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。2、品尝重阳糕,体会香、甜、糯的特色。3、学习团、压的技能,乐意参加手工活动。二、教学重难点:1、活动重点:初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。2、活动难点:学习团、压的技能。三、教学准备:1、重阳糕切成小块放在小盘子里。2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥若干。4、活动前幼儿把手洗干净。四、教学过程:(一)导入:(出示重阳糕)1、师:小朋友,你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?2、介绍为什么要吃重阳糕?师:今天是九月初九,是重阳节,重阳节是我国的一个传统节日,每年的这一天我们都要做重阳糕,吃重阳糕。重阳节又叫老人节,就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。(二)品尝重阳糕,感受重阳糕香、甜、糯的特色。1、师:今天我们一起来尝一尝重阳糕。2、播放音乐,幼儿品尝重阳糕。3、提醒幼儿注意:尝的时候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。4、师:小朋友,刚才我们吃了重阳糕,你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的?小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。(三)制作重阳糕。1、重阳糕真好吃,小朋友想自己做吗?2、老师示范做重阳糕。3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。(四)结束。小朋友们,你们都会做重阳糕了,回家请爸爸妈妈帮忙,做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶,好吗?五、教学延伸:通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕,送给爷爷奶奶,培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。2、教学目的:指导学生回忆今年的这场大雪,在回忆的过程中指导学生选材,并有顺序地将所选内容写下来。要求在写的过程中突出重点。在确定内容后给自己的文章取上一个吸引人的题目。教学过程:一、导入1、今天,老师想和你们一起来谈谈关于“雪”的话题。板书:下雪了!2、同学们记得今年的那一场大雪吗?雪,对于我来说就像一个久别重逢的老友,看到它漫天风舞时,我内心涌动着重逢的激动与喜悦。自古以来,雪在那些文人墨客的眼中也各有各的风采:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”——这是雪的灿烂;“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。”——这是雪的壮观;“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”——这是雪的绮丽;“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”——这是雪的浪漫;“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”——这是雪的孤寂。二、指导习作1、勾起回忆在这样的雪天里,你的感受和老师,和诗人肯定是不同的。请你用词或短语,写下你对雪的真实感受,写得越多越好,等会比比谁写得多,时间2分钟。2、寻找联系A、刚才我们写下了那么多对这场雪的真实感受,为什么会有这样的感受?B、你们的感受让老师想到了这样一些句子,想与你们一同分享,我来读,你们把它们记录下来,好吗?(雪,这位冬之精灵,迈着轻盈的舞步走来,来给我们的世界梳妆打扮。雪,给我们带来了无尽的快乐。这场突如其来的大雪也给许多人带来了不便。下雪了,终于下雪了,我已在每片雪花上写下了祝福。)C、指名读,教师评价。D、偷偷告诉你,这四句话都是老师准备写进自己文章中的句子,我将把它们放在每小节开头。你能猜猜在每句话的后面老师分别会写些什么吗?E、这些都是老师所想告诉大家的,那么你呢?你最想告诉大家的是什么呢?你也能像老师一样,写上一句话,作为一小节的开头吗?请你马上写下来。F、学生写后交流。3、取个好题目我们都知道,一个好的题目能抓住读者的视线,吸引他一睹文章内容。可见,给自己的文章取个好题目也是非常关键的。好好想想,根据你所要写的内容,准备给自己的文章取个什么题目?三、学生习作,教师巡视。现在,请你接着你刚才所写的话,围绕你最感兴趣的话题,把这段内容写完整,写具体,等会和老师一同来分享你对雪的独特感受。友情提醒:写的时候,你可以选择性地运用刚才我们交流的那些词或短语。四、指名朗读,进行评价,提出修改意见。五、总结今天,老师与同学们就“雪”这一话题展开了讨论,我们谈到了关于雪的方方面面,并且你们还选择了自己最感兴趣,感受最深的话题写了一段精彩的文字。在这过程中,同学们有没有发现,“处处留心皆文章”,只要我们做个有心人,就不愁写不出感人的文章来。3、活动目标1、了解纸杯茶壶的基本构造。2、通过设计制作,享受制作的乐趣。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。教学重点、难点重点是双面胶的使用方法。活动准备纸杯、吸管、剪刀、彩色卡纸、双面胶。活动过程1、出示纸杯茶壶,引导幼儿欣赏,引起其兴趣。引导幼儿观察纸杯茶壶的材料;“看这是什么?这茶壶有什么特别的地方,你知道它是用哪些材料做的呢?2、鼓励幼儿探索纸杯茶壶的制作方法,纸杯怎么才能变成茶壶?(1)将纸杯倒扣在桌子上;(2)用彩纸剪成长条形,并固定在杯身上,整理成手柄形;(3)用吸管固定在手柄的对面,做为壶嘴,纸杯茶壶就成形了。3、幼儿操作,教师观察,个别幼儿给予指导,反馈信息。4、集体展开作品,组织幼儿相互参观作品。5、教师小结。教学反思1、在制作过程中幼儿对双面胶的使用方法还不熟练。2、因为这类课题很少上,所以幼儿的兴趣都很高。3、让幼儿在活动中懂得了环保的初步意识。以上就是小编的分享了,希望能够帮助到大家。声明:本网页内容旨在传播知识,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。TEL:0731-84117792 E-MAIL:11247931@qq.com

教案怎么写

教案的特点和撰写要求 1、案例的基本特征 (1)故事性——是事件,可以是一个或多个事件。事件即故事。 (2)问题性——是包括问题或疑难情景在内的故事 (3)典型性——是典型的故事 (4)真实性——是真实发生的故事 由此可见,案例所展示的是一个饶有...更多内容可搜索百度娘。W3B吉吉学习网

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